پری اسکول بچوں کے جذباتی ترقی
دوسروں کے جذبات کو سمجھنے کی صلاحیت اور ان کا اپنا مکمل فرد کے لئے ضروری ہے. 4-5 سال کی عمر میں بچہ اشاروں کی مدد سے، خیالات کو اپنی جذبات کو دکھانے کے لئے سیکھتا ہے. وہ زیادہ پیچیدہ جذبات کو تیار کرتا ہے، مثال کے طور پر، حسد.
ہمدردی کی ابھرتی ہوئی، یہ، ہمدردی کرنے کی صلاحیت، پری اسکول کے بچوں کی ذہنی ترقی کا ایک اہم حصہ ہے. بچے کو جاننے کے بارے میں جاننے کے لئے کہ کس طرح جذبات کو سمجھنے اور منظم کرنے کے لئے، مندرجہ ذیل شرائط کا مشاہدہ کرسکتا ہے:
- ساتھیوں کے ساتھ باقاعدگی سے مواصلات، اور یہ ضروری ہے کہ وہ انفرادی اور کھیل رابطے دونوں ہیں؛
- پریوں کی کہانیاں پڑھ کر دوسرے لوگوں کے جذبات کے خیال کو تربیت دینے کے لئے ممکن بناتا ہے، کیونکہ اکثر بچوں کو ہیرو کی جگہ میں تصور کرتی ہے، حروف کے بارے میں فکر کرتے ہیں، ان کے جذبات کا تجربہ کرتے ہیں؛
- موسیقی سننا
- کہانی کردار ادا کرنے کے لئے سکھایا جاتا ہے، صورتحال، موڈ، رائے اور دوسرے لوگوں کی خواہش میں اکاؤنٹ لینے کے لئے؛
- اس کام پر توجہ دینا ضروری ہے جو بچہ اپنی کوششوں کے نتیجے کے ساتھ منسلک جذبات کا تجربہ کرے.
پری اسکول کے بچوں کی سنجیدگی سے ترقی
اس مرحلے میں بچوں کو فعال طور پر تقریر، سماعت میں بہتر بنانے اور رنگ اور شکل کے تصور کو بہتر بنانے میں مدد ملتی ہے. ارد گرد کی دنیا کے علم کی اہم عمل نقطہ نظر ہے.
بچے کے الفاظ کی ترقی اور کسی کے خیالات کا اظہار کرنے کی صلاحیت پر توجہ دینا ضروری ہے. یہ یاد رکھنا چاہئے کہ پری اسکولوں کو صرف الفاظ نہ صرف یاد ہے، لیکن یہ بھی جملے، جملے.
پری اسکول کے بچوں کی سنجیدہ ترقی کے لئے مختلف سرگرمیوں کا استعمال کرتے ہیں، لیکن یہ بہتر ہے کہ کھیل میں ترجیح دی جائے. اس کے عمل میں، بچے صورت حال کو نمٹنے، منصوبہ بندی کرنے، اور ان کو کنٹرول کرنے کے لئے سیکھ جائے گی. ماڈلنگ، ڈرائنگ جیسے تخلیقی تعاقب کے بارے میں مت بھولنا.
صرف ایک متحرک نقطہ نظر ایک ہم آہنگی اور وسیع پیمانے پر ترقی یافتہ شخص کو لے جائے گا.