عام طور پر، تعلیم کا تشخیص اسکول میں کیا جاتا ہے، جب ایک نفسیاتی اور کبھی کبھی ایک کلاسیکی استاد، شخص کو اخلاقیات کے نقطہ نظر سے جانچ پڑتا ہے اور اس کا اندازہ کرتا ہے، جو عام طور پر "اچھی نسل" کا تصور ہے. اس وقت، تعلیم کی سطح کا تعین کرنے کے لئے کوئی واحد نظام نہیں ہے، لیکن تجزیہ کیلئے استعمال ہونے والے اجزاء کی ایک فہرست موجود ہے. ان میں شامل ہیں:
- اچھا ہونے کے لئے سب سے آسان امتحان یہ ہے کہ کسی شخص کو اقدار کا علاج کیسے کیا جاسکتا ہے، خاص طور پر اس طرح کی فطرت، خوبصورتی، کام، سیکھنے، لوگوں اور اپنے ذاتی شخصیت.
- ایک شخص کی سماجی زندگی کے لئے اہم خصوصیات کی موجودگی، بشمول ایمانداری، انسانیت، محتاج، نظم و ضبط، پختہ، ذمے داری، سیاست، ذمہ داری، حکمت، وغیرہ. ایسی علامات کے بغیر اخلاقی تعلیم صرف ناممکن ہے.
- ایک شخص کی تعلیم ہمیشہ خود کو اپنے اعمال کے مقاصد میں محسوس کرتی ہے: بچے اس طریقے سے کیوں کام کرتا ہے، اور دوسری صورت میں نہیں؟ نازلو یا اعلی حوصلہ افزائی سے باہر؟
- اضافے کی تشخیص کو بھی کسی شخص کی عام واقفیت کے طور پر - خود کو یا دوسروں کو برائی یا اچھا کرنے کے لۓ، اس طرح کی علامات کو مد نظر رکھنا چاہئے. چاہے کسی شخص کو طلاق دینے والا یا قیاس ہے، کیا وہ لوگوں کا احترام کرنا وغیرہ وغیرہ؟
- اسکریننگ کی سطح کا تجزیہ بھی بچے کی ترقی کی بنیاد پر کیا جاسکتا ہے: اس کی عمر سے کتنی بات ہے، یہ کس طرح مخصوص کردار کی علامات کو تیار کرتی ہے، اس کے ارد گرد کے حالات کو کس طرح بہتر بناتا ہے.
اچھا عمل کرنے کی تشخیص کسی شخص کے بچپن میں دیکھنا ممکن ہوسکتا ہے، وہ کیا کرتا ہے، اخلاقی اصول اور تقلید کے لئے مثال ہے. اکثر لوگوں کی بہت ساری تصاویر پوری زندگی کے ذریعے کئے جاتے ہیں، اور خرابی سے بچنے والے بچے کو بہت مخصوص بالغ مسائل میں لے جاتا ہے.