جدید تعلیم کے بہت سے والدین کو مرنے کے بعد بچے کی ترقی اور بڑھانے کے مختلف طریقوں میں رکھتا ہے. گزشتہ صدی میں، تعلیم و تدریس اور نظام کی بہت بڑی تعداد تدریس میں پیدا کی گئی ہے، جن میں سے ہر ایک کا حق موجود ہے. خاص طور پر، آج مفت Waldorf اسکول بہت سے ممالک میں عظیم مقبولیت حاصل ہے. اس کے اصولوں اور خصوصیات کو بعد میں تبادلہ خیال کیا جائے گا.
ویلڈورسفکا اسکول - اس کی ذات اور اصل
دنیا کا سب سے بڑا تعلیمی نظام میں سے ایک آسٹری روڈولف سٹینر سے سوچنے والے کو اپنا وجود فراہم کرتا ہے. فلسفی اور مذہب، معیشت اور سائنس کے بارے میں بہت سے کتابوں اور لیکچرز نے، اس نے انستھروپوسیسی ("انتھروپوس" - انسان، "صوفیہ" - حکمت) تخلیق کیا - ایک تدریس جس کا مقصد کسی خاص شخص اور مشقوں کی مدد سے کسی شخص میں سو خوبیوں کو ظاہر کرنا ہے. 1907 میں، سٹینر نے اپنی پہلی کتاب تعلیم پر شائع کیا. اور 1919 میں جرمن شہر Stuttgart میں ایک اسکول قائم کیا گیا تھا، اس کے تدریجی اصولوں پر مبنی ہے. یہ ایونٹ ایمیل مولٹا کی درخواست کی طرف سے مدد کی گئی تھی، جو اس شہر میں سگریٹ فیکٹری کا مالک تھا "والڈورفور-آسٹوریا". اس وقت سے جب والڈفورڈ کا نام صرف اسکول کا نام نہیں ہے، لیکن یہ بھی ایک ٹریڈ مارک ہے.
والڈورف طریقہ اصول
والڈورف کا طریقہ کیا ہے، جو ایک صدی کے لئے دنیا بھر میں ہے؟
والڈورڈ تدابیر کے اصول بہت سادہ ہیں: بچے کو اس کی اپنی رفتار پر ترقی دینے کا موقع دیا گیا ہے، آگے چلنے کی کوشش نہیں کرتے اور علم کے ساتھ "پمپنگ" سر نہیں. ہر طالب علم کو روحانی ترقی اور انفرادی نقطہ نظر پر بہت توجہ دی جاتی ہے. دوسرے الفاظ میں، والڈورڈ تدریس کے جوہر مندرجہ بالا مندرجہ بالا اصولوں پر مبنی ہیں:
- "روحانی زندگی کے ہم آہنگی" کے اصول. اساتذہ کے اہم اہداف میں سے ایک مرضی، جذبات اور سوچ کی برابر ترقی ہے. اساتذہ کو معلوم ہوتا ہے کہ یہ خصوصیات مختلف عمروں میں خود کو کیسے ظاہر کرتی ہیں اور انہیں طالب علموں کی پختگی کے مطابق وقت دیتے ہیں.
- دریافت کریں "ایشو". یہ نام تربیت کی مدت ہے، جو تقریبا 3-4 ہفتے ہیں. ہر "دور" کے اختتام پر بچوں کو تھکاوٹ نہیں، بلکہ توانائی کی بڑھتی ہوئی محسوس ہوتی ہے، اس کو سمجھا جاتا ہے جو کچھ حاصل کرسکتے ہیں.
- "سماجی ماحول کی ہم آہنگی" کے اصول. دوسرے الفاظ میں، اساتذہ نے بچے کے ماحول پر بہت توجہ دی ہے، تاکہ اس پر کچھ بھی نہیں ہوسکتا اور ان کی شخصیت کی ترقی سے مداخلت نہ کریں.
- اساتذہ کی شخصیت کے لئے اضافی ضروریات. والڈفورڈ پیڈگوجی کا مطلب ہے کہ تربیت صرف اس شخص کی طرف سے کیا جاسکتا ہے جو اپنے آپ کو بہتر بنانے اور ترقی دے رہا ہے.
- بچے کے انفرادی نقطہ نظر. اس معاملے میں "کوئی نقصان نہیں ہے" کا اصول طالب علم کی ذہنی اور ذہنی صحت سے متعلق ہوتا ہے. مثال کے طور پر، درجہ بندی کے بغیر ایک سیکھنے کا نظام آپ کو دوسروں کے مقابلے میں کمزور ہے کسی ایسے شخص پر خود اعتمادی کا موقع فراہم کرتا ہے. اسکول میں صرف قابل قبول مقابلہ آج کے لوگوں کی جدوجہد ہے جو کل کے ساتھ، کامیابیوں اور کامیابیوں میں بہتری کے ساتھ ہے.
- مشترکہ سرگرمیوں ہم آہنگی شخصیت کی ترقی کو گروپ کے کام کی طرف سے بہت سہولت فراہم کی جاتی ہے، جو کلاس دوستانہ اور غیر متضاد بنانا ممکن بناتا ہے. اس میں موسیقی کی کلاسیں، بوومر جمناسٹکس، اییرتھیمی، کالی گانا وغیرہ وغیرہ شامل ہیں. بنیادی عنصر جو بچوں کو متحد کرتا ہے وہ استاد کا اختیار ہے، جو بہت سے سال کی تربیت کے قریب ہے.
والڈورف اسکول کی ٹیکنالوجی کو کلاسیکی تدریس کے کئی اصولوں سے تسلیم نہیں کیا جاتا ہے. تاہم، اس کی خصوصیات کے اطراف ہیں:
- کلاس کے استاد (اسی شخص، آٹھ سال تک ایک شخص میں استاد اور سرپرست) دو گھنٹے تک پہلا سبق لیتا ہے. اسکول میں پہلا سبق ہمیشہ اہم ہے.
- اگر عام اسکولوں میں تعلیمی مضامین قابل قدر ہیں، تو والڈورف اسکول میں مزید توجہ دی جاتی ہے
آرٹ، موسیقی، غیر ملکی زبانوں، وغیرہ کو دیا جاتا ہے. - اسکول میں کوئی درسی کتابیں موجود نہیں ہیں. ورک بک کا بنیادی ذریعہ ہے. یہ ایک قسم کی ڈائری ہے جس میں بچوں نے ان کے تجربے اور ان کے بارے میں کیا سیکھا ہے. صرف سینئر سطح پر بنیادی مضامین پر چند کتابیں ہیں.
آج، دنیا بھر میں والڈفور اسکولوں کی ایسوسی ایشن ایک تعلیمی ادارہ ہے جس میں بچوں کا احترام کیا جاتا ہے اور اپنے بچے سے محروم نہیں ہوتے ہیں. سٹینر کے پیروکاروں کا بنیادی مقصد یہ ہے کہ بچے کو قابلیت کی نوعیت اور بالغ شعور کی زندگی کے لئے جتنا ممکن ہو سکے تیار کریں.