کنڈرگارٹن میں نفسیات کا کردار بہت بڑا ہے. اپنے ہاتھوں میں، لفظی طور پر، ذہنی صحت اور ہمارے بچوں کے ہم آہنگی کی ترقی، کیونکہ وہ کنڈرگارٹن میں زیادہ تر اپنا خرچ کرتے ہیں. لہذا، شاید، آپ کو آپ کے والدین کے بارے میں وضاحت کرنے کی ضرورت نہیں ہے کہ یہ آپ کے کنڈرگارٹن میں استاد کے نفسیاتی ماہر کے طور پر کس قسم کے خصوصی کام کرنے کا مطالبہ کرنے کے قابل نہیں ہے، وہ کس قسم کی ایک استاد ہے اور وہ اپنی سرگرمیاں کس طرح کرتی ہیں.
کنڈرگارٹن انتظامیہ کی درخواستوں اور ترتیبات پر منحصر ہے، ایک نفسیاتی ماہر مختلف کردار ادا کرسکتے ہیں:
- مطالبہ پر ایک کنسلٹنٹ، جو علیحدہ دفتر پر قبضہ کرتی ہے اور اگر ضروری ہو تو بچوں اور بچوں کے فروغ پر والدین کو مدد فراہم کرتی ہے؛
- مخصوص بچوں کے ساتھ کام کرنے پر بچوں اور مشاورتی کی دیکھ بھال کرنے والے گروپوں کی تشخیص کرنے والے گروہوں میں کلاس میں شرکت کرنے والے ایک مبصر؛
- تعلیمی عمل میں ایک فعال شریک، تعلیم کے ساتھ پروگراموں کو ترقی، بچوں کے لئے کلاسوں کا انتظام؛
- تعلیمی عمل کی تنظیم پر معروف کنسلٹنٹ، اساتذہ کے کام کو بہتر بنانے، تدریس کے عملے، وغیرہ کے لئے سیمینار چلانے؛
- محققین جو پورے تعلیمی عمل کو پورا کرتی ہیں.
کنڈرگارٹن میں نفسیاتی ماہرین کے لئے ان کرداروں میں سے کون سے منتخب کیا جاتا ہے، دونوں کی بنیادی ذمہ داریوں اور اس کے کام پر منحصر ہے. وہ کر سکتے ہیں
- مختلف کنڈرگارٹن میں بہت مختلف ہو، لیکن عام طور پر وہ کئی اشیاء کو کم کیا جا سکتا ہے:
- معلومات کی تقریب - خصوصی معلومات فراہم کرنا؛
- تشخیصی - بچوں کی ترقی کی عام اور انفرادی خصوصیات کی تعریف، اسکول کے لئے ان کی تیاری، وغیرہ.
- بچوں کی ہم آہنگی ترقی کے لئے روک تھام کے حالات، ان کی ذہنی صحت کی حفاظت؛
- اصلاحات - بچوں میں موجودہ نفسیاتی مسائل کو حل کرنے میں مدد؛
- پروپوزلٹک - تربیتی اہلکاروں کی تربیت، اس کے کام کی بہتری.
کنڈرگارٹن میں نفسیات سے پہلے مندرجہ ذیل کام ہیں:
- تدریس کے بچوں کے نفسیاتی پہلوؤں کے ساتھ ان کو واقف کرنے کے لئے کنڈرگارٹن کے محققین کے ساتھ بات چیت؛ ان کے ساتھ ترقیاتی پروگرام تیار کرنے کے لئے؛ کھیل ماحول کے قیام میں مدد؛ ان کے کام کا اندازہ کریں اور اس میں بہتری میں مدد کریں.
- کنڈرگارٹن کے طالب علموں کے والدین کے ساتھ بات چیت کریں: تدریس کے بچوں کے مسائل پر مشورہ؛ نجی ترقیاتی مسائل کو حل کرنے میں مدد؛ ذہنی ترقی اور بچوں کی انفرادی صلاحیتوں کی تشخیص کرنا؛ بچوں کے ساتھ ترقیاتی معیوبیت وغیرہ وغیرہ کی مدد کریں.
- اپنے جذباتی ترقی، نفسیاتی صحت کی سطح کا تعین کرنے کے لئے بچوں کے ساتھ براہ راست کام کرنے کے لئے؛ ان بچوں کے لئے انفرادی نقطہ نظر فراہم کریں جو اس کی ضرورت ہے (تحفے شدہ بچوں اور ترقیاتی معذوروں کے ساتھ بچے)؛ اسکول کے لئے تیاری کے گروپوں کو بچوں کی تیاری، وغیرہ. ماہر نفسیات کنڈر گارٹن، گروپ اور انفرادی بچوں کے ساتھ خصوصی ترقیاتی سرگرمیاں کر سکتے ہیں.
مثالی طور پر، ایک کنڈرگارٹن میں ایک ماہر نفسیات کو تربیت دینے والے اور والدین کی سرگرمیوں کے لئے ایک کوآرڈینیٹر کے طور پر کام کرنا چاہئے جس کا مقصد ہموار ترقی اور ہر بچے کے کامیاب سیکھنے کے لئے نفسیاتی آرام دہ اور پرسکون حالات پیدا کرنے کا مقصد ہے. لہذا، بچے کو ایک کنڈرگارٹن میں لانا، والدین نہ صرف، بلکہ اساتذہ کے ساتھ نفسیات سے واقف اور بات چیت کرنا چاہئے. اس طرح کے مواصلات ایک نفسیاتی ماہر کی تشخیصی، بچاؤ اور اصلاحی کام کی مؤثریت میں اضافہ کرے گی: اس ماحول سے واقف ہوسکتا ہے جس میں بچہ بڑھ جاتا ہے، وہ اپنی ذاتی خصوصیات کو مزید واضح طور پر سمجھنے میں کامیاب ہوسکتا ہے. اس کے علاوہ، والدین کو یہ سمجھنے میں مدد ملے گی کہ کونسلگرٹین میں کونسا نفسیات لیتا ہے اور کس شکل میں کام کرتا ہے، وہ کس طرح کی مدد فراہم کرسکتا ہے.