اسکول کی تباہی بچے کی اسکول کی حالتوں پر منحصر ہے، جس میں سیکھنے کی صلاحیت میں کمی، اساتذہ، ٹیم، ٹریننگ پروگرام اور اسکول کے عمل کے دوسرے اجزاء کے ساتھ بچے کا کافی تعلق ہے. ایک قاعدہ کے طور پر، اکثر ضائع کرنے میں کم گریڈ کے اسکول کے بچوں کے درمیان ترقی ہوتی ہے، لیکن یہ بڑے بچوں میں بھی ظاہر ہوتا ہے.
اسکول کی تباہی کا سبب
عوامل جو بچے کے اسکول کے موافقت پر منفی طور پر متاثر ہوتے ہیں وہ مختلف نوعیت سے ہوسکتے ہیں:
- اسکول کے لئے بچے کی ناکافی تیاری: علم کی کمی یا نفسیات کی مہارت کی ترقی میں کمی، اس کے نتیجے میں بچے دوسروں سے کام کے ساتھ نمٹنے کے مقابلے میں سست ہے؛
- کسی کے اپنے رویے کی ناکافی کنٹرول - بچے کے لئے ایک مشکل سبق ہے، خاموشی سے بغیر کسی جگہ سے چلنے کے لۓ مشکل ہے؛
- اسکول کی تعلیم کی رفتار میں ناکامی - سنجیدگی سے عمل کی فعال صلاحیتوں کی کم سطح؛
- سماجی نفسیاتی پہلوؤں - ساتھیوں کے ساتھ ذاتی رابطے کے متضاد، ایک تعلیمی ٹیم.
اسکول کی تباہی کی اقسام، جو اسکول کے مسائل کا باعث بنتی ہیں:
- پیراججیکن ملاداپیٹریشن اعصابی نظام، تجزیہ کاروں، دماغ کی بیماری، اور مختلف فوبیاس کے اظہار کے کام میں خرابی کا نتیجہ ہے؛
- نفسیاتی تباہی کے نتیجے میں بچے کی عمر اور انفرادی نفسیاتی خصوصیات کا نتیجہ ہے، جو اس کے غیر معیاری کردار کا تعین کرتا ہے اور اسکول کے قیام کے حالات میں خاص نقطہ نظر کی ضرورت ہوتی ہے؛
- سماجی تباہی اخلاقیات اور قانون کے اصولوں کی خلاف ورزی کے ساتھ منسلک کیا جاتا ہے، رویے کے asocial معیار، اندرونی ریگولیٹری اور سماجی رویوں کے نظام کی خرابی.
اسکول کی تباہی کی روک تھام
اسکول کی تباہی کو روکنے کا بنیادی مقصد اسکول کے لئے بچے کی نفسیاتی تیاری کا تعین کرنا ہے. تاہم، یہ اسکول کے لئے جامع تیاری کا واحد پہلو ہے. اس کے علاوہ، بچے کی صلاحیتوں اور علم کی سطح، اس کی ممکنہ صلاحیتیں، سوچ، میموری، توجہ، اور، اگر ضروری ہو تو، نفسیاتی اصلاح کو لاگو کیا جاتا ہے. والدین کو یہ سمجھنا چاہئے کہ اسکول میں موافقت کی مدت میں بچے خاص طور پر والدین کی مدد کی ضرورت ہے، اس کے ساتھ ساتھ جذباتی دشواریوں، تجربات اور تشویشوں کو ایک دوسرے کے ساتھ ساتھ تجربہ کرنے کے لئے تیاری میں.