ٹائم ضروریات کو پہلے اسکول کے اداروں کے ذمہ دار ملازمین تربیت اور معلومات کی ترسیل کے نئے طریقے تلاش کرنے کے لۓ. یہ ہر ایک بچے کے لئے انفرادی نقطہ نظر کی ضرورت ہے، جو آپ کو اپنی دلچسپیوں، صلاحیتوں، تخلیقی صلاحیتوں کی نشاندہی کرنے کی اجازت دیتا ہے. اس ضرورت کو لاگو کرنے کا ایک طریقہ کنڈرگارٹن میں مربوط طبقے متعارف کرایا جاتا ہے.
"مربوط قبضے" کا کیا مطلب ہے؟
مربوط ملازمت کا تصور استقبالیہ میں شامل ہے جس کا مقصد کسی خاص موضوع کے جوہر کو ظاہر کرنے کے لئے، اس پر لاگو کرکے کئی سرگرمیوں جو مداخلت اور تکمیل ہیں.
قبل از اسکول میں مربوط ملازمت کی ٹیکنالوجی آپ کو اسکول میں تعلیم کے بنیادی کام کو بنیادی طور پر پورا کرنے کی اجازت دیتا ہے - مکمل طور پر اور گہرائی سے متعلق موضوع کو کھولنے کے لئے، لیکن ایک ہی وقت میں قبضے کو کم کرنے کے لئے. اس سے زیادہ اضافی بچوں کی اجازت نہیں ہے اور دوسری سرگرمیاں، جیسے چلنے اور بیرونی کھیلوں کے لئے مزید وقت چھوڑ دیں. اس کے علاوہ، یہ سیکھنے کے لئے حوصلہ افزائی پر مثبت اثر ہے، مربوط قبضے کے بعد سے، نئے مواد کو براہ راست پیش کرنے کے علاوہ، کھیل کے عناصر کے ذریعہ اس میں بچوں کے فعال شمولیت کے لئے فراہم کرتا ہے، جو کہ سابق اسکول کے اہم سرگرمی کے نام سے جانا جاتا ہے.
پری اسکول میں مربوط طبقات کے مقاصد اور مقاصد
مربوط سبق کا مقصد سرگرمیوں کی تخلیق کے ذریعے تصور، اعتراض یا رجحان کا ایک وسیع، شعور مطالعہ ہے - اس عمر کے بچوں کے لئے تخلیقی، آرٹسٹک، چنچل، قابل رسائی.
پری اسکول کے بچوں کے لئے مربوط طبقات کے کام میں شامل ہیں:
- دنیا کی مجموعی تصور کی تشکیل؛
- خود مہارت اور نئی معلومات کی درخواست کے لئے مہارتوں کی ترقی؛
- آرٹ میں بچے کا تعارف، جمالیاتی ذائقہ کا قیام؛
- تخلیقی صلاحیتوں کی ترقی.
ایک مربوط قبضہ اور ایک مربوط کے درمیان فرق
مربوط اساتذہ کے ساتھ، جامع کلاس بھی استعمال کیا جاتا ہے. یہ دو طریقوں سے بہت عام عام خصوصیات کا اشتراک ہوتا ہے - وہ موضوعی ہیں اور ان کے عمل میں مختلف سرگرمیاں شامل ہیں. لیکن پیچیدہ قبضے میں کسی بھی ورسٹائل اور مکمل فہمی کے لئے تفویض اور دیگر مضامین کے سوالات شامل ہوتے ہیں.
اہم فرق یہ ہے کہ مربوط قبضے مختلف قسم کے سرگرمیوں میں تقسیم کرنے کے لئے بہت مشکل ہے، اور مربوط میں وہ زیادہ واضح اور متبادل ہیں.